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黄冈日报:找准校企合作最大公约数


——黄冈职院深化校企合作侧记

作者: | 来源: 黄冈日报 | 点击数: | 发布时间:2015年12月06日

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黄冈新闻网(黄冈日报)消息 通讯员 陶志勇 蔡新职

11月27日,黄冈职业技术学院“海尔订单班”120名学生正式开班。海尔集团生产制造部部长桥飞代表海尔集团向学校授予“校企合作人才培养基地”匾牌;11月14日,由深圳市龙华新区社会建设局、黄冈市劳动就业管理局、黄冈职院联合举办的技术技能人才校企对接现场招聘会,吸引来自深圳28家重点企业提供1120个岗位。900多名毕业生参加了应聘,310余人现场达成就业意向,127人成功签约……

像这样的校企合作活动,每个月要举办三五场,在黄冈职院已成为常态。

“学校热、企业冷。”“合作不稳定、难持续,浅层次、难深入。”这是职业院校校企合作普遍遭遇的瓶颈。但黄冈职院校企双方却像“一家人”。学校从企业聘请楚天技能名师34名,兼职教师600多名,在企业建成校外实习实训基地651个,合作企业与就业基地1041个,双方科研合作项目20多项。

黄冈职院党委书记张新佳说,学校以人才培养为根本,搭建起互生共荣的校企合作平台,找准了校企合作的“最大公约数”,提升服务地方经济发展质效,为在大别山革命老区振兴贡献了国家优秀骨干高职院校力量。
   

搭建平台服务企业

11月20日上午,黄冈职院邀请市委书记刘雪荣为学校师生作了题为《“四个全面”战略布局与黄冈发展思路》的辅导报告。

 “大学与区域经济、社会发展共生、互动,是世界高等教育发展和区域经济社会发展的规律。刘书记的报告,为我校更好地融入地方,更好地推进校地、校企合作,实现共赢指明了方向。”黄冈职院院长姜安心说。

先有牛津大学,后有牛津小镇和牛津城;先有美国大学科技园区,后有美国硅谷高科技产业集群。

为此,黄冈职院确立了“立足黄冈市,对接大武汉,面向大别山”的办学定位,坚持“服务兴校,技术强校”的办学理念。

如今,走进黄冈职院,眼观耳闻,茶叶研究所、大别山旅游产业开发产学研合作创新团队、国家“阳光工程”黄冈培训基地、湖北现代园艺职业教育集团、雪堂春生物科技有限公司院士工作站、黄冈如然康复与养生研究院等科研平台,深深打上了服务黄冈的烙印。

截至目前,学校已成立了5个实用技术研究所、11个产学研合作创新团队、10个社会服务基地,形成学校十个重点专业与黄冈十个重点产业对接融合机制,提升服务区域产业转型升级能力,促进区域重点产业发展。

 

共研项目引领发展

当前,全市“强工兴城、强农兴文”发展战略正在深入推进,黄冈由农业大市向农业强市转变的征程中,黄冈职院能为促进现代农业发展做些什么?

11月4日下午,张新佳带领学校相关负责人专程到市农业局就共同研发项目进行调研。近两年来,黄冈职院积极引导科技人员主动投入黄冈经济社会建设,有32名教师分别担任湖北省农业科技专家、黄冈市科技顾问;学校自主立项技术研发课题56项,投入资金近60万元。研发内容包括机械制造、食品加工、农村信息化、农产品培育与生产等,研发成果直接应用于企业生产,成为黄冈经济发展重要引擎。

学校协助浠水县成功争取并完成科技部强县富民项目“巴河莲藕高产栽培技术集成与产业化示范”,协助黄州区争取并完成科技成果转化项目“预调理速食鸡肉串中式与标准生产线建设”,协助团风县完成武汉城市圏科技合作计划项目“高品质淡水鱼糜及副产品加工示范”,指导英山县相关企业完成茯苓GAP基地建设等。

 

引进资源提升质量

为切实解决黄冈各县市区农村医疗资源匮乏等难题,10月22日,黄冈职院政校合作项目农村医学专业订单培养班正式开班,将为英山、红安、蕲春、浠水四县市建立起政府、学校、行业三方互建共赢的平台,做到“招生对接、培养对接、管理对接”。 

为提高人才培养质量,学院成立了学校理事会、14个专业群校企合作理事会、8个专业性学院,实现“三层合作、多方共建”。成立了湖北现代园艺职业教育集团,促进了办学体制机制的创新,成立了学校高职教育研究会,牵头筹建了大别山高等职业技术教育论坛和老区高职教育联盟。

为提升教育教学质量,学校引进武汉厚溥教育科技有限公司、湖北诚达信会计师事务有限公司等知名企业,组建了国际软件学院、恒信会计学院等七个专业性学院。这些学院带来大量资金,改善了实习实训条件和教学条件,同时带来了企业的管理模式、生产经营项目、能工巧匠和专业技术人才等,为教学质量的提高提供了强大支撑。如引进深圳市博宝科技有限公司,在校内建立博宝科技(黄冈)冲压制造事业部。这些年来,事业部产销两旺,技术不断升级,在提供大量实习实训岗位的同时,还向学校上交了一定利润,实现了经济效益、社会效益的双丰收。

在与国内企业合作的同时,黄冈职院紧盯发达国家职业教育的发展典范,引进了英国汽车工业协会(IMI)汽车职业教育资源,组建“洗车检测与维修专业”国际班,70多名学生已经取得英国IMI认证的职业资格证书,成为国际化人才;学院与澳大利亚北墨尔本高等技术学院合作举办建筑工程技术专业,引进澳大利亚先进的教学资源库,选派青年教师赴澳学习澳方理念和方法。通过辅导合作,黄冈职院汽车、建筑等专业优势更优,达到全国领先水平。

多年的校企合作探索,黄冈职院已建立了梯级订单培养模式,一年级订单培养数量要达到在校生的5%,二年级要达到10%,三年级则要达到20%以上。

8月24日,黄冈职院从全国1100多所高职院校中脱颖而出,被确定为全国首批百所现代学徒制试点高职院校。这标志着黄冈职院形成了“三层合作、四方共建、互利多赢”的办学体制,“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企合作长效机制,探索了地方政府、行业企业、学校合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的新型办学之路。

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